lunedì 19 ottobre 2009
domenica 18 ottobre 2009
PROGETTO CULTURA DEL TERRITORIO CLASSE V B
PROGETTO CULTURA DEL TERRITORIO: "PARTINICO E DINTORNI"
COMPITO DI WEBQUEST
MATERIALI PRODOTTI DAL GRUPPO 2: ECONOMISTI E GIORNALISTI
PROGETTO CULTURA DEL TERRITORIO CLASSE V B
PROGETTO di TERZA AREA CULTURA DEL TERRITORIO: "PARTINICO E DINTORNI"
COMPITO DI WEBQUEST
MATERIALI PRODOTTI DAL GRUPPO 1:
STORICI, ARTISTI, LETTERATI.
COMPITO DI WEBQUEST
MATERIALI PRODOTTI DAL GRUPPO 1:
STORICI, ARTISTI, LETTERATI.
Le devozioni popolari, costituiti da riti e tradizioni che i nostri padri ci hanno trasmesso, oltre ad essere espressione di profonda fede religiosa, per i piccoli centri del nostro territorio rappresentano anche importanti momenti culturali e di aggregazione che ogni comunità attende per un anno intero.
Le immagini che riporto, riguardano la NOVENA di Natale, cantata e suonata da un piccolo gruppo di musicisti nelle cappellette votive di Borgetto (PA).
Presenti il gruppo-classe di V B, guidato dai docenti Giuseppe Nobile e Angelica Piscitello, in ambito del Progetto di Terza Area "Partinico e dintorni".
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2009-2010.
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martedì 6 ottobre 2009
CARATTERIZZAZIONE DEL PERSONAGGIO STORICO
Caratterizzazione del personaggio storico
La caratterizzazione è la presentazione del personaggio, la delineazione dei tratti specifici del suo aspetto e della sua personalità.
Caratterizzare un personaggio storico non è semplice perché non vuol dire solo presentarlo fornendone un ritratto esteriore e qualche indicazione anagrafica.
Per caratterizzare un personaggio storico è necessario conoscere i fatti cui il personaggio si è visto attore delle vicende e studiare le sue azioni e i comportamenti da lui assunti.
Come fare?
Mediante un accumulo di elementi che potranno emergere dalle vicende stesse, dal giudizio degli altri personaggi, dalle capacità osservate nei suoi comportamenti che poi sono le azioni che lo vedono protagonista dei fatti o succube degli stessi.
La caratterizzazione di tale personaggio riguarda non tanto gli aspetti fisici (la figura-il volto-l'abbigliamento) ma i comportamenti e il carattere, anche per le caratteristiche morali.
L'aspetto psicologico si può individuare analizzando i tipi di reazioni psicologiche che emergono in una situazione specifica, dagli indizi che ne fanno emergere il carattere.
Il personaggio va ambientato nel contesto spazio / tempo e il suo ruolo deve essere individuato con obiettività e valutato per gli aspetti positivi e/o per quelli negativi, senza pregiudizi ideologici.
Il giudizio critico può essere personale e/o dei critici della Storia.
VI INVITO A CARATTERIZZARE QUALCHE PERSONAGGIO STORICO (max 10-15 righi), partendo dalle caratteristiche dell'aspetto del personaggio (visto da immagine/ritratto o dagli indicatori descrittivi presenti nelle pagine di Storia.
Ad esempio:
Per le studentesse di IV, sez. B:
Luigi XVI
Per gli studenti di V classi sez. A/E e B:
Francesco Giuseppe
La famiglia Romanov al completo (1913)
LASCIA IL TUO COMMENTO SU UN PERSONAGGIO STUDIATO!
Prof.ssa A. Piscitello
La caratterizzazione è la presentazione del personaggio, la delineazione dei tratti specifici del suo aspetto e della sua personalità.
Caratterizzare un personaggio storico non è semplice perché non vuol dire solo presentarlo fornendone un ritratto esteriore e qualche indicazione anagrafica.
Per caratterizzare un personaggio storico è necessario conoscere i fatti cui il personaggio si è visto attore delle vicende e studiare le sue azioni e i comportamenti da lui assunti.
Come fare?
Mediante un accumulo di elementi che potranno emergere dalle vicende stesse, dal giudizio degli altri personaggi, dalle capacità osservate nei suoi comportamenti che poi sono le azioni che lo vedono protagonista dei fatti o succube degli stessi.
La caratterizzazione di tale personaggio riguarda non tanto gli aspetti fisici (la figura-il volto-l'abbigliamento) ma i comportamenti e il carattere, anche per le caratteristiche morali.
L'aspetto psicologico si può individuare analizzando i tipi di reazioni psicologiche che emergono in una situazione specifica, dagli indizi che ne fanno emergere il carattere.
Il personaggio va ambientato nel contesto spazio / tempo e il suo ruolo deve essere individuato con obiettività e valutato per gli aspetti positivi e/o per quelli negativi, senza pregiudizi ideologici.
Il giudizio critico può essere personale e/o dei critici della Storia.
VI INVITO A CARATTERIZZARE QUALCHE PERSONAGGIO STORICO (max 10-15 righi), partendo dalle caratteristiche dell'aspetto del personaggio (visto da immagine/ritratto o dagli indicatori descrittivi presenti nelle pagine di Storia.
Ad esempio:
Per le studentesse di IV, sez. B:
Luigi XVI
Per gli studenti di V classi sez. A/E e B:
Francesco Giuseppe
La famiglia Romanov al completo (1913)
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Prof.ssa A. Piscitello
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